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教育科研

美丽的早晨从这里开启

lily 发表于:2018-10-11 评论(0) 浏览(6) 分类(默认)
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   晨间接待和晨间自主游戏研讨活动

    “一年之计在于春,一日之计在于晨。”为了深入贯彻《3-6儿童学习与发展指南》,优化我园晨间来园活动,给幼儿和家长一个美丽的早晨,保证幼儿一日活动的规范组织。我园针对晨间接待和晨间自主游戏开展了研讨活动。

   1描述本班情况:各班老师根据本班情况针对晨间接待和晨间自主游戏详细介绍了自己的做法。

   2各班相观摩:在老师们介绍后,我们开展了相互观摩的活动。此次观摩活动,不但为教师提供了相互学习的平台,看到了其它班级的亮点,也为再次提升晨间接待和晨间自主游戏的组织能力奠定了有效的基础。

   3分年级组研讨:观摩完后,我们以年级组为单位,围绕两个问题进行了深入的研讨。老师们各抒己见,有理有据的展开分析和讨论。


   4全园集中学习:研讨结束后由组长为代表向大家梳理了本组的研讨成果,业务园长在此基础上进行了补充和总结,为接下去的晨间接待和晨间自主游戏开放注射了营养。整个学习活动融介绍、观摩、研讨为一体,使研讨活动成为教师相互学习、主动发展的有效途径。

    经过本次研讨,老师们对《指南》背景下晨间接待和晨间自主游戏有了进一步的理解和思考。开阔了教师的视野和思路,提升了教师优化教育行为的能力,促进了“一日生活皆课程”理念的有效落实,让幼儿在园的生活更加快乐自主。

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